Reconhecer que as crianças são diferentes, têm peculiaridades e na diversidade de modos de pensar e agir é que encontrar-se-á os caminhos para uma prática significativa e motivadora.
Por este motivo o critério para a organização dos grupos no Quintal Mágico não se baseia apenas na idade cronológica, mas considera também, os aspectos emocionais, psíquicos e mentais da criança.

As crianças que chegam pela primeira vez no Quintal não são logo encaminhadas para este ou aquele grupo. Passam, antes por um período de adaptação, observação e avaliação, com professores específicos e, estes, na medida que vão percebendo e sentindo que a criança está adaptada ao contexto escolar, organizam sua passagem para a turma respectiva, de acordo com sua idade e/ou maturidade e/ou nível de aprendizagem

A Escola adota uma nomenclatura distinta na Educação Infantil, atendendo crianças a partir de 1 aninho: PEQUENOS 1 ; PEQUENOS 2 ;  MÉDIOS ; MÉDIOS-GRANDES ; GRANDES 1 .
As turmas da Educação Fundamental I são: 1º ANO; 2º ANO; 3º ANO; 4º ANO; 5º ANO e Alfabetização.


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